长沙特校:长沙市特殊教育启智教育导师工作室和自闭症康复教育导师工作室正式成立
发布时间:2017-10-11   浏览次数:   发布人:admin

本网讯(通讯员 邓兰 钟沛伦)特殊教育人才培养是推动特殊教育事业改革与发展的重要内容,为了纵深推进教学研究工作,创新师资培养培训模式,经长沙市教育局批准,9月29日,长沙市特殊教育启智教育导师工作室和自闭症康复教育导师工作室成立仪式在长沙市特殊教育学校梯形教师举行,成立仪式由长沙市特殊教育研训中心常务副主任、长沙市特殊教育学校副校长王磊主持。出席成立仪式的有王辉教授,长沙市教育局基础教育处处长肖碧芳和语言文字工作处处长雷俐,长沙市特殊教育研训中心主任、长沙市特殊教育学校校长胡建郭,党总支书记聂兵,副校长范钰、杨军。长沙特校全体中层干部、启智部全体教师和学前部的教师代表参加成立仪式。

仪式上,胡建郭与王辉共同签订了导师工作室合作建设协议,雷俐向王辉教授颁发聘书,肖碧芳一行共同为工作室揭牌。王雪辉老师代表工作室成员表达了成为工作室成员的欣喜与感恩之情,以及对美好专业前景的憧憬,并表示将紧跟导师的步伐积极参与各项研究工作,争做学习型、研究型、创新型的特教专业教师。王辉教授表示希望发挥自身优势与全校师生共同努力,为长沙特殊教育的发展贡献力量。

胡建郭感谢市教育一直以来对特教发展的高度关心重视和大力支持,并介绍了两位导师的基本情况,对她们支持学校发展并承担教师专业引领的重任表达了真诚感谢。他勉励全体教师珍惜来之不易的机会和良好的专业发展平台,不畏艰辛,敢于担当,勇于探索,迈向幸福的专业成长道路,用自己的专业的爱与智慧点亮每一个生命,在成就学生的同时成就自我。

最后,肖碧芳充分肯定了学校近些年来取得丰硕的办学成果,对我校建立与高校及知名专家间合作互动的人才培养机制,破解特殊教育发展瓶颈问题的勇气和作为给予了高度肯定,并希望长沙特校以导师工作室成立为契机,继续弘扬“亲爱、精诚”的百年特校精神,借助当前特殊教育发展的良好机遇,解放思想,开拓创新,全面提升长沙特殊教育的内涵与品质。

两个导师工作室成立后,导师将以课题研究为载体立足校本,通过驻校指导、校本培训、网络咨询指导等方式,带领团队成员开展课题研究和相关实验工作,促进教师专业成长。特殊教育导师工作室的建立是破解特教发展难题,创新教师培训方式,促进教师专业发展一种全新的举措与探索,必将为推动特殊教育的内涵发展、创新发展提供新的经验与路径。