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规模、质量、效益齐升——《湖南省高等职业教育质量年度报告(2018)》发布
发布时间:2018-04-02   浏览次数:   发布人:督导室

规模、质量、效益齐升

——《湖南省高等职业教育质量年度报告(2018)》发布


2月26日,省教育厅发布《湖南省高等职业教育质量年度报告(2018)》。该报告委托省教科院职成所编制,以全省70所高职高专院校发布的“院校报告”和25个企业发布的“企业年报”为基础,从“学生发展”“教育教学”“政策保障”“国际合作”“服务贡献”“问题与挑战”六个方面,以大量翔实的数据、生动的案例全面反映了2017年湖南高等职业教育发展成就。

从报告中看出,2017年,湖南高等职业教育以满足人民群众和经济社会发展对优质、多层、多样职业教育需求为导向,以现代职业教育体系建设规划和创新发展行动计划为统领,以产教融合为主线,以卓越校和示范性特色专业群建设为引领,以质量保证体系建设为抓手,坚持创新驱动、内涵发展,规模、质量、效益稳步均提升,为经济社会发展提供了坚实的技术技能人才支撑和智力支持。主要表现在:

事业稳步发展。2017年,全省70所高职高专院校共设置专业点1636注册新生20.27万人,在校生51.83万人,毕业生14.77万人相较于2016年,分别增长了8.7%、7.0%和 9.7%校均规模由2016年的7425人提高到7606人。

质量持续提升。人才培养类型、数量与产业发展需求的吻合度进一步提高,宏观质量持续向好。2017年,毕业生就业率达92.76%,对口就业率达83.14%;就业稳定性显著提升,2014届毕业生毕业三年内平均雇主数为2.35个,比2013届少1.7%

服务能力不断增强。高等职业教育结构布局与产业发展更加契合,基础能力和办学水平显著提升,已成为保障湖南产业转型升级技术技能人才供给和技术技能积累的重要基地。与上年度相比,反映服务与贡献度的核心指标毕业生人数达到14.77万人,增幅9.7%,其中53.7%本地就业;公益性培训服务达137.26万人日,增幅36.6%;技术交易到款额增幅达377.8%

国际合作来势较好。与2016年相比,开发国(境)外认可的专业教学标准和课程标准数、非全日制国(境)外人员培训量、国(境)外技能大赛获奖数、在国(境)外组织担任职务的专任教师数、培训在国(境)外工作的中国员工数至少翻了一翻。

但是报告也指出,与全国特别是发达省份相比,湖南高等职业教育仍然面临一些问题与挑战。如高职院校服务能力仍然不强、国际合作不深、保障有待进一步提高等。报告出炉,将为我省高等职业教育进一步明确发展方向、破解发展难题、加快建设新时代现代职业教育体系提供决策参考。


链接:《湖南省高等职业教育质量年度报告(2018)》全文